Naši šikovní piataci predstavili na hodine ang.jazyka svoje projekty o vybraných zvieratkách.

Vybrali si naozaj zaujímavé druhy ako líšku polárnu, medvedíka čistotného, tigra, leoparda, ľadového medveďa alebo gaviála indického.

Okrem výzoru, schopností, stravy, oblasti výskytu a veľkosti svoje práce ozvláštnili o rôzne zaujímavosti z ríše zvierat. Vedeli ste, že zajac v ohrození dokáže bežať až 70 km rýchlosťou alebo polárna líška má inú farbu srsti v lete a v zime ? Že najviac tigrov žije v Indii a leopard si svoju korisť v pokoji žerie v korunách stromov? Alebo taký gaviál indický? Tento ohrozený druh krokodíla má až 130 cm hlavu a samca spoznáme podľa výrastku na hornej čeľusti.

A to všetko porozprávali žiaci 5.A triedy po anglicky. Takto postupne nadobúdajú v cudzom jazyku väčšiu istotu v rozprávaní, prezentovaní svojej práce a samozrejme prehlbujú svoje jazykové znalosti.

I tento rok sa žiaci 2. stupňa zapojili do celoslovenskej vedomostnej súťaže Expert geniality show, v ktorej súťažilo 13 070 žiakov zo 737škôl .

            Výborné výsledky dosiahli mnohí naši “experti”.

Súťažiaci, ktorí sa v niektorej téme vo svojej kategórii umiestnili v prvej štvrtine rebríčka, získali titul Expert z danej témy. K týmto EXPERTOM sa zaradili Tomáš Bodnár a  Elizabeth Trembová z 5.A triedy z témy Päť jazykov kultúry.

             V 1. štvrtine rebríčka v celkovom poradí sa umiestnili žiaci Tomáš Tóth  a Sára Hudáková, a preto si vyslúžili titul TOP EXPERT. Tomáš sa umiestnil na 121.mieste z 1795 súťažiacich v jeho kategórii  a Sára na 105. mieste spomedzi 901 rovesníkov.

Všetkým EXPERTOM srdečne blahoželáme!

Ozoboty opätovne využité na hodine informatiky nás zaviedli do Prahy, ako námet na prázdninové dni. Zoznámili sme sa s mapou Starého mesta, prešli sme sa po nábreží Vltavy tam aj späť, prešli sme niektoré pamätihodnosti Prahy a to všetko po mocou našich malých ozobotíkov. Objavili sme čaro nielen čiernej čiary, ktorá udáva smer, ale i množstvo užitočných farebných kódov, ktoré nám usmerňujú, urýchľujú, či roztancujú robotíky. Bádame a skúmame ďalej.

Aký vplyv má koncentrácia látky na vzájomnú miešateľnosť roztokov? Žiaci 7. A triedy si na hodine upevňovali poznatky o tvorbe a zložení roztokov hravou formou vytváraním "farebných stĺpcov" z farieb dúhy s roztokmi rôznych koncentrácií. Práca im šla od "sladko" ruky, veď vrstvili rôzne koncentrované roztoky sladulinkého cukru. Práca sa všetkým vydarila ako je zrejmé z fotografií, a už sa tešíme na ďalšie zábavné experimentovanie.

Najúčinnejšie osvojenie si učiva u žiakov nastáva vtedy, ak sa teoretická časť dokáže prepojiť s praxou. Na hodine SJL so žiakmi 6.B triedy sme sa pokúsili o také prepojenie slohovej zložky s reálnou bežnou činnosťou, a tak nám vznikol dynamický opis v praxi. Ale čo taký dynamický opis v praxi obnáša?

Formálnu aj obsahovú stránku opisu pracovnej činnosti si žiaci osvojili na predchádzajúch hodinách SJL. Následne si vyžrebovali tému svojej pracovnej činnosti a rozdelili sa do skupín. Spoločnými silami pripravovali ovocný špíz, jednohubky, chlebíčky alebo pečivo s avokádovou nátierkou. Žiaci si pozorne zapisovali aj každý jeden krok pri príprave svojho produktu. Nezanedbali ani hygienu pri príprave chuťoviek, a tak každý mladý kuchár pracoval v rukaviciach. Krájali, čistili, šúpali, zdobili, napichovali.. Svoj kulinársky výsledok každá skupina veľmi vkusne naservírovala i odprezentovala.

Najväčšia radosť žiakov spočívala asi v pohostení našej pani riaditeľky i ostatných pedagógov, kedy sa mohli šiestaci popýšiť so svojou šikovnosťou, originalitou i osvojením si chutného dynamického opisu v praxi.

Veríme, že dnešný dynamický opis chutil naozaj všetkým!  

Žiaci 3.A a 3. B triedy sa odeli do netradičnej kombinácie oblečenia. Najprv mali možnosť vyskladať si outfit podľa vlastných predstáv na papieri. Vzápätí si prostredníctvom zážitkového učenia precvičili a upevnili učivo na tému oblečenie. Vytiahli si náhodné kusy oblečenia a prešli sa po „móle“- mali FASHION SHOW. Odprezentovali svojim spolužiakom nielen gramatické štruktúry, ktoré sa  na anglickom jazyku naučili, ale taktiež zaujali funny a cool pózu. Náhodná kombinácia oblečenia žiakom vyčarila úsmev na tvári a o zábavu nebola núdza. O netradičné hodiny angličtiny sa postarala p. uč. Mgr. J. Trembová, ktorá ich úžasné výkony samozrejme odmenila i známkou.

Výsledky celoslovenskej súťaže Všetkovedko sú tu! Žiaci 1. až 4. ročníka zabojovali o titul najmúdrejšieho medzi najbystrejšími. Do súťaže Všetkovedko sa tento rok zapojilo 19 žiakov prvého stupňa, ktorí sa popasovali z rôznymi zaujímavými úlohami. Pri riešení úloh dokázali, že majú prehľad  o rôznych témach. Medzi 30% najúspešnejších žiakov v tejto súťaži, a teda titul Všetkovedko získali 4 žiaci:

Dávid Ščerbanič  (I.A) 3. miesto

Richard Bari (IV.A)     14. miesto

Matúš Ivanko (IV.A)    30. miesto

Bria Belišová (III.A)    31. miesto

Ostatní súťažiaci získali za svoju usilovnosť titul Všetkovedkov učeň. Všetci žiaci zabojovali a za svoj výkon boli odmenení nielen diplomom, ale aj peknými vecnými cenami.

Všetkým súťažiacim ďakujeme za reprezentáciu školy a prajeme veľa chuti do ďalšieho skúmania vecí okolo nás!

Nie je vôbec bežné, že náš školský deň ukončujeme na polícii. Dnes tomu bolo ale inak. V rámci záujmového útvaru sme sa s akčnými novinármi tentokrát vybrali na Obvodné oddelenie PZ v Moldave nad Bodvou. 

Privítali nás veľmi sympatickí páni policajti, ktorí nám zodpovedali naše všetky zvedavé otázky. Bola to pre nás výnimočná situácia, nakoľko sme toto interview realizovali vo vypočúvacej miestnosti. Páni policajti sa na chvíľu ocitli v opačnej pozícii a vypočúvaní boli oni. Našimi novinármi. 

Čo je najnáročnejšie na tomto povolaní, aký je ich nezabudnuteľný zážitok, ktorá veková kategória je najproblematickejšia, aké sú najčastejšie priestupky.. A mnohými ďalšími zvedavými otázkami sme viedli naše interview. Cítili sme sa veľmi napäto, s rešpektom a veľkým uznaním. Podarilo sa nám nahliadnuť do povolania policajta a zistili sme, čo všetko toto náročné povolanie obnáša. 

Veľké poďakovanie patrí pánom policajtom, za čas ktorý nám venovali. Za srdečné privítanie a za objasnenie všetkých našich nejasností z policajného sveta. ĎAKUJEME! 

6.február je Svetový deň bez mobilu.

Cieľom tohto dňa je zamyslieť sa trošku nad zmenami života pod vplyvom tohto komunikačného prostriedku a poukázať na skutočné, dôležité hodnoty života, napríklad ako úprimná, priama a otvorená komunikácia.

Aj keď nám mobily uľahčujú život v mnohých smeroch, nesmieme zabúdať ani na jeho negatíva. A presne na tieto pozitíva i negatíva sme sa zamerali so žiakmi na hodinách etickej výchovy. Vymenili sme mobily za klasické spoločenské aktivity, veľa sme komunikovali, skladali sme céčko, trénovali svoju pamäť, zručnosť.. Hľadali sme správne odpovede bez pomoci mobilu na matematické či cudzojazyčné otázky a dokázali sme vyriešiť všetky zadania spoluprácou, vzájomným počúvaním... Všetko bez mobilného telefónu!

Boli sme odpojení od siete, ale objavili sme krásu v jednoduchých veciach, ktoré sme vôbec nepoznali, alebo sme na ne už zabudli. Na záver sme si sľúbili, že takýto mobilný detox budeme častejšie praktizovať aj doma. Pokúste sa o to aj Vy! 

2.februára si pripomíname narodenie najväčšieho básnika, P. O. Hviezdoslava. Pri tejto slávnostnej príležitosti sme so žiakmi 8.B triedy venovali hodinu literatúry práve tejto významnej osobnosti. 

Literárnu hodinu sme spestrili kvízom, cieľom ktorého bolo zopakovať si informácie získané z nižších ročníkov, skladali sme hviezdoslavovské verše do strof, písali sme odkazy pre Hviezdoslava, čo by sme sa ho chceli spýtať, keby sme mali takú možnosť a aj sme si zasúťažili. 

Dramatickými hrami sme si vyskúšali rolu tohto významného básnika. Preniesli sme sa do obdobia, v ktorom žil a literárne tvoril. Naše dramatické hry neboli len hrami, ale snažili sme sa rozvíjať u žiakov fantáziu, vnímanie, aj komunikačné zručnosti. Pri hraní situácie prebrali žiaci na seba rolu, a podľa nej sa aj správali, aj reagovali.

Bola to pestrá i veľmi záživná hodina literatúry, vďaka ktorej naši ôsmaci odchádzali z vyučovacej hodiny obohatení nielen o nové poznatky, ale i o hviezdoslavoské zážitky. 

Dňa 30. januára dopoludnia sme mali na našej škole milú návštevu.

Predškoláci z materskej školy VESELÁ ZEBRA prišli navštíviť našich prvákov. Deti mali možnosť spoznať prostredie našej základnej školy a prváckych tried, zúčastniť sa na zábavnom vyučovaní a zažiť atmosféru školského života.

Naši prváci privítali svojich mladších kamarátov s otvorenou náručou a spoločne sa zapojili do rôznych aktivít a hier. Predškoláci si vyskúšali sedenie v školských laviciach, písanie na tabuľu a dozvedeli sa niečo nové a zaujímavé.

Za šikovnosť si domov odniesli malú odmenu. Stretnutie prebiehalo v priateľskej a radostnej atmosfére.

Veríme, že táto návšteva bola pre predškolákov zaujímavým a inšpiratívnym zážitkom a tešíme sa na nich opäť nabudúce!

Už po šiestykrát sa naša škola zapojila do vedomostnej a zároveň zábavnej súťaže YPSILON – slovina je hra. Ide o celoslovenskú súťaž pre žiakov základných škôl, ktorej sa zúčastnili žiaci I. aj II. stupňa. V teste riešili tvorivé a nezvyčajné úlohy, ktoré im miestami dali zabrať. Takouto zábavnou formou si žiaci overili svoje znalosti a jazykové zručnosti z materinského jazyka.

Teší nás, že naši žiaci dosiahli aj v tomto roku vysoké percento úspešnosti, o čom svedčia aj diplomy so zlatými medailami, ktorých bolo tento rok 24.

Dvom žiačkam sa podarilo napísať test dokonca  bez chybičky a získali 100% - Dorota Sopková  z 2.B a Amy Stone z 5.A triedy. Len jeden bodík stratila Ema Benčoková zo 4.A, ktorá získala 99 %, veľmi dobre sa darilo i Matúšovi Ivankovi (98%), Mii Meliško (97%), Barborke Bányaszovej (97%)  a Isabele Baltovej (96%). Spomedzi 38 súťažiacich dosiahlo  12 žiakov úspešnosť nad 90%.

Tieto výborné výsledky našich žiakov svedčia o tom, že ich slovenčina baví a sú v nej naozaj dobrí. Blahoželáme!

Dňa 29. januára sa na našej škole konalo podujatie pre žiakov 1. stupňa pri príležitosti polročného vysvedčenia.

Naši najmenší mali možnosť zažiť nezabudnuteľný zážitok v podobe divadelného predstavenia “Martinko Klingáč”, ktoré nám prišli zahrať herci z divadla Portál z Prešova.

Predstavenie bolo plné zábavy, smiechu a poučných momentov, ktoré deti nielen pobavili, ale aj poučili. Herci svojím výkonom očarili všetkých prítomných a vytvorili príjemnú atmosféru, ktorá bola skvelým zakončením prvého polroka školského roka.

Veríme, že takéto podujatia budú na našej škole pokračovať a prinesú deťom ešte mnoho radosti a inšpirácie.

Ozobot je miniatúrny, zábavný a ľahko programovateľný robot s takmer neobmedzenými možnosťami. Rozvíja kreativitu, logické myslenie a zároveň učí základy programovania. Prvé programovanie Ozobotov si u nás vyskúšali žiaci 7. ročníka na hodine informatiky,  kde sa jednoduchou a zábavnou formou kreslenia farebných čiar a kódov zozanamovali s malými, ale šikovnými robotíkmi. Obyčajný papier a fixky postačili k neuveriteľným projektom po dráhach, po ktorých  ozobot prechádzal. Určite sa v najbližších dňoch ozoboty na škole rozbehnú aj do ďalších tried.

Na hodinách prvouky sa druháčikovia učili o kostre ľudského tela. Zvedavo skúmali model kostry, pozreli si pútavú prezentáciu, riešili zaujímavé úlohy na interaktívnej tabuli i v pracovných listoch. Získané vedomosti využili v tvorivej práci na hodinách výtvarnej výchovy, kde si vyrobili vlastnú "tancujúcu kostričku".

Na hodinách nemeckého jazyka v 8.ročníku si pani učiteľka Mgr.Z.Prokopová pripravila pre svojich žiakov ukončenie lekcie na tému Jedlo hravou formou.

Na žiakov čakali zábavné úlohy ako prešmyčky, osemsmerovka i obrázková úloha: Čo sa ukrýva v chladničke?

Žiaci boli rozdelení do skupín a snažili sa získať čo najviac bodov. Najviac sa žiaci tešili na ochutnávku potravín – so zaviazanými očami ochutnávali, čo im pani učiteľka ponúkla. Bolo to nielen ovocie ako jablko,hruška, kivi, hrozno, či citrón, ale aj exotickejšie liči či physalis, zo zeleniny napr.šalát, kukurica, hrášok, reďkovka, špenát, mrkva, kaleráb.

Aby to bolo zaujímavejšie, žiaci ochutnávali i chlieb, cestoviny, klobásu, cukríky, čokoládu, ba i slaninu. Niečo im chutilo viac, niečo menej, ale určite si toto netradičné preopakovanie slovnej zásoby užili a zabavili sa.

A práve to bolo cieľom, využiť teoretické vedomosti prakticky a spestriť si hodiny nemeckého jazyka.

Rastrová grafika vychádza z vyjadrenia obrázka ako zoskupenia farebných bodov, ktoré označujeme pixely Každý pixel možno jednoznačne identifikovať a farba každého pixelu je zakódovaná. Takúto sadu zakódovaných pixelov nazývame bitová mapa alebo jednoducho rastrový obrázok.

 Napriek tejto zložitej definícii naši štvrtáci hravou formou získavajú prvé zručnosti pri práci s LogoMotion. Dnes už vieme vytvoriť zaujímavé umelecké obrazy tvorené rastrom, ale i premeniť návrhy obrázkov na korálkové bitmapy. Fotografie z hodín Vás o tom jednoznačne presvedčia.

Aj tento školský rok bola naša škola organizátorom OK ONJ. Okresné kolo Oympiády v nemeckom jazyku sa konalo 16.januára a bol to už 35.ročník tejto súťaže.

Súťažilo sa v dvoch kategóriách 1A a 1B a zavítali k nám žiaci zo šiestich škôl. Súťaž pozostávala z písomnej a ústnej časti.

Nemecký jazyk je pre žiakov dobrovoľnou voľbou, a preto sa tešíme, že ešte stále sa žiaci pre nemčinu, ako druhý cudzí jazyk, rozhodnú a naberú odvahu začať sa učiť nový cudzí jazyk od úplných začiatkov. Našu školu reprezentovali dvaja žiaci Patrik Bobko (6.B) a Sebastián Szepesi (7.A), ktrorí sa nemecký jazyk učia len niekoľko mesiacov, a predsa sa prebojovali na OK ONJ.

Je obdivuhodné, že riešili veľmi náročné úlohy, ktoré dali zabrať aj žiakom z vyšších ročníkov. Len pár bodov ich delilo od toho, aby boli úspešní. No nemôžeme hovoriť o neúspechu. Dostať sa na OK ONJ, ako najlepší na škole, je úspech a bola to pre nich skvelá nemčinárska skúsenosť a možnosť posunúť sa ďalej. Obaja majú talent, ktorý budú ďalej rozvíjať a obom žiakom ďakujeme za reprezentáciu školy. Želáme ešte veľa úspechov. 

15.1.2025 sa na našej škole uskutočnil 35. ročník okresného kola olympiády v anglickom jazyku. Tento rok sme u nás privítali 24 škôl a spolu 41 súťažiacich, čo svedčí o obrovskom záujme o túto súťaž. Olympiáda pozostávala z dvoch častí, z písomnej a ústnej, ktoré detailne preverili všetky jazykové zručnosti súťažiacich z anglického jazyka. Žiaci súťažili v 2 kategóriách. V kategórii 1. A, ktorá je určená žiakom 5., 6. a 7. ročníkov a v kategórii 1B.

V kategórii 1A zastupovala našu školu Ema Juhászová, žiačka 6.B triedy, ktorá si vďaka svedomitej príprave a výborným znalostiam v jednotlivých testovaných oblastiach vybojovala úžasné 1.miesto a postup na krajské kolo OAJ.

V kategórii 1B bola tento rok konkurencia ešte väčšia. Súťažilo v nej 24 žiakov ôsmych a deviatych ročníkov. Našu školu reprezentovala žiačka Anna Csontosová z 9.A triedy, ktorá vďaka svojim vynikajúcim znalostiam z anglického jazyka a plynulému prejavu získala krásne 2. miesto.

 Obidvom súťažiacim blahoželáme ku krásnym výsledkom a Eme držíme palce  na krajskom kole, ktoré sa uskutoční už vo februári.

Aj takto vedieme deti vybrať si správny smer v živote.

Naši žiaci majú možnosť vyskúšať si rolu hasičov či hasičiek. V rámci hasičského krúžku v spolupráci s DHZ Dvorníky - Včeláre sa venujeme výchove mladých hasičov. Na krúžkovej činnosti sa deti venujú získavaniu zručností, ktoré sú potrebné k tomu, aby z nich vyrástli zásahu schopní hasiči. Učia sa o hasičskom povolaní, samostatnosti, poskytnúť prvú pomoc, základy požiarnej prevencie ako aj pravidlá hasičského športu. Vďaka účasti na súťažiach zažijú adrenalín v hasičskom športe. A už teraz sa tešíme na ich výsledky, keďže sú veľmi šikovní!