Dnešný svet financií je neustále sa vyvíjajúci. Preto je porozumenie financiám čoraz dôležitejšie. A kto by sa v tejto problematike vyznal lepšie ako finančný sprostredkovateľ?

Aby sme zlepšili finančné vzdelávanie mládeže, rozhodli sme sa venovať pár hodín matematiky v 7.A triede téme finančná gramotnosť. Pán Mgr. N. Veverica, MBA, finančný sprostredkovateľ, našim žiakom veľmi pútavo prezentoval témy: banky, finančné inštitúcie, investície, úvery, istiny, úrokové sadzby, inflácie...

Kvízom na finančnú gramotnosť si žiaci overili svoje vedomosti. Zistili, čo už vedia a čomu ešte nerozumejú, zamýšľali sa nad praktickými situáciami, formou súťaže si ľahšie zapamätali nové pojmy a v neposlednom rade získali praktické zručnosti do reálneho života.

Riaditeľka školy vyhlasuje výberové konanie na obsadenie nasledovných pracovných pozícií:

• Učiteľ/ka anglického jazyka

• Učiteľ/ka hudobnej a výtvarnej výchovy

• Pedagogický asistent

VK_uc_ANJ_VYV_HUV_2025.pdf

VK_PA.pdf

Dňa 2.6.2025 sme sa s našimi malými športovcami zúčastnili Krajského kola v Detskej P-T-S, ktorú organizoval SAZ (projekt Detská atletika) pod vedením p. Mgr. N. Peczeho.

Súťažilo sa v 6 disciplínach.

Naše družstvo mladších žiakov tvorili: S. Lešková, R. Polláková, V. Turek a K. Tremba a spoločne sa umiestnili na 6.mieste z 13 družstviev.

Družstvo starších žiakov tvorili: A. Ondernická, P. Falatová, C. Boka, O. Jakab, V. Sýkora a Š. Falat. Spoločne sa umiestnili na 4.mieste z 11.družstiev. Iba jeden jediný bod ich delil a delil od 3.miesta.

Naši prváci sa rozhodli oživiť svoj poobedný pobyt v ŠKD, a tak zamenili na chvíľu ŠKD za K5.

Obľúbená pizza mala veľký úspech. Zároveň sa učili slušnému správaniu v reštaurácii.

Poukázali sme na komunikáciu s obsluhou, správanie sa pri stole a pri jedení.. a na mnoho ďalších pravidiel slušného správania v reštaurácii.

A prečo je to dôležié?

Slušné správanie nie je len o nás. Učí nás rešpektovať a vnímať aj iných ľudí, ktorých máme okolo seba.

V rámci poslednej kapitoly projektu Dia kamaráti si žiaci 6.B triedy osvojili poznatky venované prvej pomoci pri ochorení diabetes.

Čo treba robiť, ak diabetik upadne do bezvedomia?Čo naopak určite robiť netreba?

Ako vieme pomôcť pri veľmi nízkej hladine cukru?

Aké sú pomôcky pri liečbe cukrovky?

Spoznali senzor, inzulínovú pumpu a glukomer. Miška, žiačka tejto triedy, ktorá má cukrovku 1.typu, svojim spolužiakom názorne ukázala, na akom princípe funguje inzulínová pumpa, ako sa pripevní senzor na telo a taktiež ako sa zmeria hladina cukru z krvi pomocou glukomeru.