Na poslednej hodine anglického jazyka sa v 5.A triede opakovala slovná zásoba netradične, a to nie písomkou, ale súťažením.

Žiaci boli rozdelení do 3 tímov. Najprv, kým pani učiteľka Mgr.Z.Prokopová nachystala tajnú ochutnávku, sa hľadali anglické názvy zvierat v osemsmerovke. Potom so zaviazanými očami žiaci ochutnávali a hádali potraviny, ktoré sa už na hodinách ANJ naučili. Medzi ochutnávanými kúskami boli rôzne druhy ovocia i zeleniny, ako napr. červený a žltý melón, reďkovka, jahoda, čučoriedka, paprika, ale aj citrón, kukurica a aby to nebolo až také ľahké, tak aj chlieb, syr, šunka a čokoláda.

Niečo uhádli hneď a niečo po krátkom premýšľaní. Ale všetky tímy boli veľmi šikovné, a tak boli všetci za svoju snahu odmenení.

Odmenou bola aj samotná zábavná hodina angličtiny, ktorú si žiaci naplno užili a vychutnali.

Láska kvitne v každom veku je projekt, ktorý spája generácie a učí deti úcte, empatii a pochopeniu. Aj my sme sa do tohto projektu zapojili a navštívili sme seniorov v našom meste.

Láska nepozná hranice, ani vek. Mnohí si myslia, že patrí len k mladým, no práve v seniorskom veku môže byť láska ešte krajšia, múdrejšia a hlbšia.

Zrelí ľudia si vážia lásku inak – s pokojom, porozumením, úctou a vďakou.

Spoločné prechádzky, rozhovory, úsmevy sú dôkazom toho, že city nevyhasínajú s rokmi.

Láska v staršom veku dáva životu nový zmysel. Prináša radosť, blízkosť. Lebo na lásku nie je nikdy neskoro.

A preto sme sa aj my, žiaci zo Základnej školy Severná, rozhodli vytvoriť, pre seniorov v našom meste, kvetinový pozdrav. Pripravovali sme ich s láskou a presvedčením, že nimi urobíme niekomu radosť.

Týmito pozdravmi sme chceli premeniť izby seniorov na rozkvitnuté jarné lúky plné kvetov a pekných slov.

Želáme všetkým seniorom, aby vďaka týmto pozdravom rozkvitli nielen ich izby, ale aj ich kadodenná nálada

Príjemné čítanie, veľa zdravia a veľa dôvodov na radosť.

Ďakujeme pekne aj pani učiteľkám Mgr.M.Duhančíkovej, Mgr.Z.Prokopovej, Mgr.M.Sýkorovej a Mgr.J.Trembovej ktoré našich žiakov usmerňovali pri príprave tejto krásnej aktivity.

Aj naši šestaci si spríjemnili posledné dni školského roka spoznávaním histórie, konkrétne Kežmarského hradu a optickej ilúzie v Tricklandii v Starom Smokovci.

Objavili nové miesta, ktoré im dopriali krásne spoločné zážitky. Výlet sa im veľmi páčil.

Triedny výlet 8.A triedy smeroval do krásneho hlavného mesta Maďarska - Budapešti.

Mesto nás očarilo svojou históriou, Dunajom, ale aj príjemnou atmosférou. Krásne budovy, neopísateľné výhľady na mesto, maďarské jedlá či suverníry.. Výlet si užívame s dobrou náladou a množstvom nových zážitkov. Pozdravujeme všetkých! 

Zaslúžené koncoročné dobrodružstvo zažili aj naši žiaci 5.A triedy, ktorí svoje zážitky obohatili návštevou Starého Smokovca, Hrebienka i Dlhého vodopádu.

Vyskúšali si cestovanie pozemnou lanovkou, viacerí videli prvýkrát interaktívnu galériu svetla - Kvantárium, kde sa neopisateľne zabavili. V reštaurácii sa posilnili chutným obedom a načerpali pozitívnu energiu z tohto krásneho vysokohorského prostredia.

Príjemná turistika prepojená s krásnym prostredím obohatila žiakov o nové zážitky i poznanie. Z výletu dorazili večer mierne unavení, ale všetci šťastní.

Porota prestížnej Medzinárodnej hudobnej a speváckej súťaže „Giovani in Crescendo 2025“, ktorú organizoval Symfonický orchester G. Rossiniho v spolupráci s Ministerstvom školstva Talianskej republiky a mestom Pesaro, zverejnila výsledky.

Súťaž sa uskutočnila digitálnou formou – prostredníctvom videozáznamov. Zapojiť sa mohli mladí umelci z celého sveta, ktorí predviedli svoj talent hrou na hudobný nástroj či spevom – ako jednotlivci aj v komorných zostavách.

S veľkou radosťou oznamujeme, že naša talentovaná žiačka Elizabeth TREMBOVÁ dosiahla krásne 2. miesto v kategórii sólistov vo veku 6 – 12 rokov! Jej výnimočný hlas, výrazový prejav a hudobné cítenie zaujali medzinárodnú porotu a priniesli jej zaslúžený úspech.

Srdečne blahoželáme, Elizabeth! Tvoj talent a usilovnosť sú pre nás všetkých veľkou inšpiráciou!

Zároveň vyslovujeme poďakovanie všetkým pedagógom, ktorí s láskou a trpezlivosťou vedú našich žiakov, podporujú ich umelecký rast a otvárajú im dvere do sveta.

Dňa 18.6.2025 sa žiaci 2.A a 2.B zúčastnili školského výletu, kde navštívili Jasovskú jaskyňu. Po krátkej ceste autobusom nedočkavo čakali na otvorenie jaskyne. Od milej pani, ktorá nás jaskyňou sprevádzala sa dozvedeli, že Jasovská jaskyňa je najstaršia sprístupnená jaskyňa na Slovensku. Pozornosť žiakov upútali veľmi pekné stalaktity, stalagmity, stalagnáty, kamenné vodopády, brčká a iné formy jaskynnej výzdoby. Okrem toho mohli vidieť aj kostrové pozostatky jaskynného medveďa, jaskynnej hyeny. Zistili, že jaskyňa je zimoviskom 19 druhov netopierov, najmä Podkovára veľkého, že v jaskyni je celoročne 8 stupňov Celzia i to, že sme zdolali 352 schodov.   

Po prehliadke jaskyne absolvovali príjemnú prechádzku okolo rybníka. Výlet sa všetkým veľmi páčil, žiaci získali nové a zaujímavé poznatky, spoznali prírodné krásy Jasovskej jaskyne a jej okolia.

Školský výlet žiakov 7.A a 8.B triedy do Solivaru v Prešove bol výborný nápad. Ide totiž o jedno z najvýznamnejších technických a priemyselných múzeí na Slovensku. Žiaci tak navštívili jedinečné miesto s bohatou históriou. A veru oplatilo sa.

Na vlastné oči sme videli, ako sa kedysi získavala soľ, spoznali sme, čo je klopačka, varňa soli, soľný sklad, četerne (zásobníky soľanky) či gápeľ (nástroj na ťažbu soľanky z hĺbky)...Všetky tieto budovy sú technickými pamiatkami. Exkurzia bola pútavo komentovaná, o to ľahšie žiaci pochopili súvislosti medzi technikou, prírodou a históriou. Spoznali sme krásne prostredie na okraji Prešova. Tu ale naša cesta nekončila.

Jedinečné prepojenie vzdelávania a zážitku sme obohatili aj návštevou Hvezdárne a planetária v Prešove. Pozorovaním oblohy sme videli vesmírne objekty, slnečné škvrny, nahliadli sme do tajov nočnej oblohy.. a v neposlednom rade sme si v tomto príjemnom vesmírnom prostredí aj oddýchli. 

Našu cestu sme ukončili vytúženým nákupom v Eperii, kde si žiaci s radosťou dopriali zaslúženú odmenu.

Všetci sme zažili niečo nové, pekné, zaujímavé, no hlavne spoločné! Preto veríme, že dnešný deň bude patriť medzi tie školské dni žiakov, z ktorých budú mať jednu z najkrajších spomienok ešte veľmi dlho.   

Žiaci 1. a 2. stupňa našej školy sa aj tento rok zapojili do medzinárodnej anglickej súťaže ENGLISH STAR.

V rôznych testových úlohách si porovnali svoje vedomosti s rovesníkmi a dokázali tak výbornú znalosť anglického jazyka.

Našim šikovným žiakom sa tento rok nesmierne darilo. Dosiahli obdivuhodné výsledky.

Štyria žiaci získali 100% úspešnosť: Patrik Cestický (3.A), Kristián Tremba (3.B ), Matúš Ivanko (4.A), Matias Cyprián Boka (4.A).

Ďalšími úspešnými žiakmi boli s 99% Zoe Helen Martinove (2. A), s 98% Leonard Švec (3.B ), Mátyás Balázs (4.A), Natália Bakšiová (4.A), Ema Benčoková (4.A) a Ema Juhászová (6.B ).

Spomedzi 43 žiakov našej školy získalo 15 žiakov 80% -89% a až 21 súťažiacich viac ako 90%.

Žiaci boli so svojimi výsledkami veľmi spokojní, okrem dobrého pocitu si všetci žiaci za svoju snahu odniesli aj diplom a pero s logom. Tí najúspešnejší i prívesok s farbičkami.

Všetkým súťažiacim ďakujeme a srdečne gratulujeme k výsledkom.

Záverečnú hodinu hudobnej výchovy v 4.A triede sme venovali speváckej súťaži s názvom "Triedny slávik." Táto súťaž má viacero prínosov. Rozvíja hudobnosť detí - žiaci mali priestor predviesť svoj spev, posilňuje sebavedomie - vystupovali pred triedou, zlepšuje sa ich sebadôvera, buduje sa radosť a tvorivosť z hudby- žiaci mali viac chuti spievať, keďže si piesne vyberali oni sami podľa obľúbenosti... a mnoho ďalších.

Pred publikom sa ocitli traja dobrovoľní speváci, ktorí porote zaspievali  ľubovoľnú, ich obľúbenú pieseň. Spevácku porotu tvorili spolužiaci. Nasledovalo anonymné hodnotenie bodovaním. Hodnotilo sa spievanie, prekonanie strachu, výber piesne, vystupovanie...

Všetci súťažiaci boli odmenení peknými cenami a obrovským potleskom.Triednymi slávikmi 4.A sa stali: 

1.miesto - Natália Bakšiová

2.miesto - Cyprián Boka

3.miesto - Lívia Kováčová

Týmto odvážnym slávikom srdečne blahoželáme!

Hudba má veľmi pozitívny vplyv na človeka, a preto nás teší, že aj touto aktivitou sme rozveselili všetkých slávikov v triede.

Na hodinách nemeckého jazyka v 9.A triede si žiaci osvojili slovnú zásobu na tému oblečenie a doplnky. Naučili sa opísať, kto má aké oblečenie na sebe.

Aby to predviedli i v praxi, dostali od pani učiteľky Mgr. Z. Prokopovej zadanie – doniesť a opísať 10 kúskov oblečenia, vrátane doplnkov.

Na hodine sa teda začala módna prehliadka. Naši deviataci a deviatačky boli naozaj kreatívni. Okrem oblečenia si priniesli i peňaženky, kabelky, prstene, náhrdelníky, slnečné okuliare, opasky, šiltovky, šatku, ba dokonca i doplnky vyrobené z papiera.

Najväčším prekvapením bolo, keď sa zrazu na Patrikovi spod pôvodného oblečenia objavili ružové plavky – to bol top moment našej prehliadky a asi najodvážnejší kúsok. Oceňujeme Patrikovu odvahu i kreativitu, a dokonca si k outfitu doladil i slnečné okuliare.

Svoje čaro však mali všetky modely, pretože každý žiak k tomu pridal svoju osobnosť a nemeckým opisom oblečenia to už len dokonale doladil.

Všetci predvádzajúci získali za svoje výkony aj krásne hodnotenie a takáto zážitková hodina im v pamäti ostane určite ešte nadlho.

Trestnoprávna zodpovednosť závisí od veku a vyspelosti. Trestnej zodpovednosti podlieha osoba, ktorá dovŕšila 14.rok veku.

A tak mali naši ôsmaci možnosť dozvedieť sa veľmi zaujímavé a užitočné informácie od príslušníkov Policajného zboru.

- Každý mladý človek od 14 rokov je trestnoprávne zodpovedný.

- Po spáchaní trestnej činnosti dostáva súdom stanovenú polovičnú sadzbu trestu, nakoľko má väčšiu šancu na prevýchovu, začlenenie do spoločnosti a eliminovanie kriminálneho správania oproti dospelým páchateľom.

- Ak súd odsudzuje mladistvého, môže mu uložiť aj ochrannú výchovu vo výchovnom zariadení.

Príslušníci policajného zboru sa venovali aj pitiu alkoholu mladistvými osobami a následkami takéhoto konania.

Prezentovali témy fajčenie vo verejných priestoroch, aj o následkoch užívania drog, ich výroby a šírenia.

Ďalej žiakom spomenuli šikanovanie a zákony, ktoré sa viažu na rôzne podoby ubližovania iným. Vysvetlili im, čo je to vydieranie, nátlak, obmedzovanie slobody, nebezpečné vyhrážanie, ublíženie na zdraví, krádež, neoprávnené užívanie cudzej veci, poškodzovanie cudzej veci, výtržníctvo, ohováranie, výroba detskej pornografie a jej rozširovanie, zhotovovanie fotiek a videí spolužiakov (aj učiteľov), ich následné uverejnenie na sociálnych sieťach, podnecovanie a hanobenie inej rasy, národa ...

Ich rozprávanie bolo poprepletané reálnymi príkladmi zo života. Všetci prítomní boli poučení. Už len si získané informácie vziať k srdcu a vyhnúť sa zbytočným problémom v budúcnosti.

Ďakujeme pekne za toto veľmi pútavé i obohacujúce stretnutie.

Tento týždeň našim žiakom spestrilo vyučovanie DIVADELNÉ CENTRUM, ktoré k nám prišlo až z Martina a zahralo nám dve divadelné adaptácie v anglickom jazyku.

Prvá z nich s názvom Mr. Salamander bola určená žiakom 3., 4., 5. a 6. ročníka. Mr. Salamander je cudzinec z iného sveta, pre ktorého je všetko nové, dokonca aj jazyk, keďže z vôd Anglicka sa zrazu vynoril u nás.

Stretáva dvoch hercov, ktorí mu pomáhajú spoznať náš jazyk pomocou rozprávok, ktoré všetci poznáme a zamýšľajú sa nad osudmi negatívnych postáv v nich.

Príbeh pre žiakov 7. a 8. ročníka bol inšpirovaný dielom Karla Čapka, ktorého témy rasizmu, kolonializmu, ekologickej etiky či mravných hodnôt ešte aj dnes reflektujú aktuálne dianie v našej spoločnosti. Predloha ponúka originálny humor, ktorý sa ukrýva v sci-fi príbehu o mlokoch, ktoré nadobudnú rovnaký intelekt ako ľudia. Príbeh ponúka hlbší pohľad do témy zodpovednosti jedinca a jeho schopnosť ovplyvniť tok dejín svojimi rozhodnutiami, ako aj tému pasivity, ktorá môže viesť k stagnácii.

Anglický prejav s atraktívnymi dialektmi, variabilná scéna, dynamická hudobná koláž a expresívne herectvo, to všetko dodalo adaptácii Hey People! ten správny cveng.

Dňa 6.6.2025 naša škola zorganizovala DEŇ RODINY A ŠKOLY. 

Tento deň symbolicky spájal viacero krásnych sviatkov – Deň matiek, Deň detí, Deň otcov a Deň rodiny. Každý z týchto sviatkov oslavuje niečo krásne a dôležité – lásku, detskú radosť, otcovskú oporu a silu rodinného puta. Sú to sviatky, ktoré sa síce oslavujú samostatne, no patria k sebe. Sú ako kúsky skladačky, ktoré spolu vytvárajú ten najcennejší obraz – obraz rodiny.

Rodina je oporou, z ktorej dieťa čerpá silu pre celý život, rodina dáva dieťaťu korene, z ktorých môže rásť, a škola je jej prirodzeným partnerom, keďže spoločne formujeme nielen vedomosti, ale aj hodnoty.

Naším cieľom počas tohto dňa bolo, aby sme sa v tomto uponáhľanom svete trochu zastavili, stretli, porozprávali sa a  tešili sa zo spoločne trávených chvíľ.

Čakal nás pestrý program, vystúpenie našich žiakov, pohybové i tvorivé aktivity, divadelné predstavenie, chutný guláš a mnoho ďalších... Veríme, že spoločne strávené chvíle zostanú navždy v pamäti nielen detí, ale aj rodičov a učiteľov.

Náš Deň rodiny sme si užili s úsmevom, s otvoreným srdcom a v duchu spolupatričnosti.

Ďakujeme všetkým, ktorí medzi nás prišli a boli s nami. Vaša prítomnosť je dôkazom, že rodina a škola kráčajú ruka v ruke.

Poďakovanie patrí aj všetkým pedagógom, pani kuchárkam a rodičom našich žiakov, vďaka ktorým bol náš Deň rodiny aj tento rok krásny. 

Dnešný svet financií je neustále sa vyvíjajúci. Preto je porozumenie financiám čoraz dôležitejšie. A kto by sa v tejto problematike vyznal lepšie ako finančný sprostredkovateľ?

Aby sme zlepšili finančné vzdelávanie mládeže, rozhodli sme sa venovať pár hodín matematiky v 7.A triede téme finančná gramotnosť. Pán Mgr. N. Veverica, MBA, finančný sprostredkovateľ, našim žiakom veľmi pútavo prezentoval témy: banky, finančné inštitúcie, investície, úvery, istiny, úrokové sadzby, inflácie...

Kvízom na finančnú gramotnosť si žiaci overili svoje vedomosti. Zistili, čo už vedia a čomu ešte nerozumejú, zamýšľali sa nad praktickými situáciami, formou súťaže si ľahšie zapamätali nové pojmy a v neposlednom rade získali praktické zručnosti do reálneho života.

Finančná gramotnosť dáva základy na to, aby sa v budúcnosti vedeli správne rozhodovať o peniazoch. A hoci sa to na prvý pohľad nezdá, peniaze ovplyvňujú každodenný život nás všetkých. Preto je veľmi dôležité vedieť šetriť, plánovať a rozumne míňať. 

Touto cestou ďakujeme pánovi Mgr. N. Vevericovi, MBA, za veľmi obohacujúcu finančnú prednášku o svete financií prepojenú s praktickými aktivitami. Veríme, že aj týmto stretnutím sme prispeli k zdravému budovaniu finančných návykov našej mládeže. 

Ďakujeme aj pani učiteľke Mgr. R. Balážovej za realizáciu zážitkovej hodiny matematiky. 

Riaditeľka školy vyhlasuje výberové konanie na obsadenie nasledovných pracovných pozícií:

• Učiteľ/ka anglického jazyka

• Učiteľ/ka hudobnej a výtvarnej výchovy

• Pedagogický asistent

VK_uc_ANJ_VYV_HUV_2025.pdf

VK_PA.pdf

Dňa 2.6.2025 sme sa s našimi malými športovcami zúčastnili Krajského kola v Detskej P-T-S, ktorú organizoval SAZ (projekt Detská atletika) pod vedením p. Mgr. N. Peczeho.

Súťažilo sa v 6 disciplínach.

Naše družstvo mladších žiakov tvorili: S. Lešková, R. Polláková, V. Turek a K. Tremba a spoločne sa umiestnili na 6.mieste z 13 družstviev.

Družstvo starších žiakov tvorili: A. Ondernická, P. Falatová, C. Boka, O. Jakab, V. Sýkora a Š. Falat. Spoločne sa umiestnili na 4.mieste z 11.družstiev. Iba jeden jediný bod ich delil a delil od 3.miesta.

Žiakom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a želáme im ešte veľa športových úspechov.

Naši prváci sa rozhodli oživiť svoj poobedný pobyt v ŠKD, a tak zamenili na chvíľu ŠKD za K5.

Obľúbená pizza mala veľký úspech. Zároveň sa učili slušnému správaniu v reštaurácii.

Poukázali sme na komunikáciu s obsluhou, správanie sa pri stole a pri jedení.. a na mnoho ďalších pravidiel slušného správania v reštaurácii.

A prečo je to dôležié?

Slušné správanie nie je len o nás. Učí nás rešpektovať a vnímať aj iných ľudí, ktorých máme okolo seba.

V rámci poslednej kapitoly projektu Dia kamaráti si žiaci 6.B triedy osvojili poznatky venované prvej pomoci pri ochorení diabetes.

Čo treba robiť, ak diabetik upadne do bezvedomia?Čo naopak určite robiť netreba?

Ako vieme pomôcť pri veľmi nízkej hladine cukru?

Aké sú pomôcky pri liečbe cukrovky?

Spoznali senzor, inzulínovú pumpu a glukomer. Miška, žiačka tejto triedy, ktorá má cukrovku 1.typu, svojim spolužiakom názorne ukázala, na akom princípe funguje inzulínová pumpa, ako sa pripevní senzor na telo a taktiež ako sa zmeria hladina cukru z krvi pomocou glukomeru.

Chceme sa týmto Miške poďakovať, že nám pomohla priblížiť život s cukrovkou - ako to ovplyvňuje život človeka, akú dôležitú úlohu má pre diabetika strava, aké všetky hodnoty si musí sledovať, kým niečo zje a ako funguje v bežnom živote.

Naše dve odvážne dievčatá, spolužiačky, Zara a Ema, sa rozhodli vyskúšať, ako funguje glukomer a dali si Miškou zmerať hladinu cukru priamo na hodine. Spoločne žiaci zistili, že v tejto modernej dobe sa aj pri ochorení, akým je cukrovka, využívajú aplikácie, že inzulínová pumpa je veľmi šikovné zariadenie, ktoré zabezpečuje aj Miške, aby mohla normálne chodiť do školy a zúčastňovať sa všetkých aktivít.

Vďaka tomuto projektu žiaci spoznali bližšie, čo všetko sa skrýva pod pojmom cukrovka a že teda aj Miška, má určité obmedzenia hlavne v rámci stravy, ale vďaka modernej inzulínovej pumpe dokáže športovať, absolvovať výlety, exkurzie, rôzne aktivity a celkovo byť súčasťou triedneho kolektívu i našej školy a nemusieť sa ničoho vzdávať kvôli tomuto ochoreniu.

Po absolvovaní všetkých kapitol projektu čakal na žiakov záverečný kvíz na overenie získaných poznatkov. Tento kvíz žiaci hravo zvládli a získali oficiálny certifikát o úspešnom absolvovaní projektu Dia kamaráti.

Našim šiestakom srdečne blahoželáme! Majú pred sebou už len poslednú výzvu- vypracovať záverečný projekt. Želáme im veľa nápadov, nech sa im darí a kreatívne využijú svoje novozískané vedomosti v projektovej podobe!